跨境教育 / 跨國教育 (TNE)
- 定义
- 學習者所在國與頒授學位院校所在國不同的教育形態。涵蓋所有形式的跨境辦學交付——從海外分校、特許專案到聯合專案和線上交付。
- 覆蓋方向
- 雙向 雙向：既包括外方院校進入本國市場，也包括本國院校走向海外。
- 主管部门
- 無統一的全球監管機構。各交付轄區依據本地法律對境內外國辦學進行監管。
- 法规或名录依据
- UNESCO/歐洲理事會《跨國教育提供行為準則》(2001)；UNESCO《高等教育資格全球公約》(2019)——提供學歷互認框架，但不監管辦學行為本身。
- 英文对应词
Transnational education (TNE)
- 查证日期
- 2026-07-28 — UNESCO 文本與跨轄區用法核實。
中外合作辦學——機構
- 定义
- 中國高等教育領域的特定監管類別，指中國教育機構與外國教育機構在中國境內合作舉辦的獨立教育機構。分為兩種法律形式：具有獨立法人資格和不具有獨立法人資格。
- 覆蓋方向
- 外方進入 外方院校進入中國市場，與中方院校合作。
- 主管部门
- 中華人民共和國教育部——國際合作與交流司為主要審批機關。
- 法规或名录依据
- 《中華人民共和國中外合作辦學條例》（國務院令第372號，2003年9月1日施行）；《中外合作辦學條例實施辦法》（教育部令第20號，2004年7月1日施行）。
- 英文对应词
Sino-foreign cooperative education institution / programme
- 查证日期
- 2026-07-28 — 教育部法規文本及中外合作辦學監管工作信息平台核實。
中外合作辦學——專案
- 定义
- 中國院校與外國院校在專業層面開展的特定合作專案，適用與中外合作辦學機構相同的審批監管框架，但在專案層面運行。
- 覆蓋方向
- 外方進入 外方院校進入中國市場，專業/專案層面合作。
- 主管部门
- 教育部及省級教育主管部門。
- 法规或名录依据
- 《中外合作辦學條例》（國務院令第372號）及實施辦法（教育部令第20號）。
- 英文对应词
Sino-foreign cooperative education programme
- 查证日期
- 2026-07-28 — 教育部中外合作辦學專案備案信息核實。
內地與港澳台合作辦學
- 定义
- 中國大陸院校與香港、澳門、台灣地區院校之間的合作辦學。法律上不受《中外合作辦學條例》的直接管轄，而是單列審批通道。
- 覆蓋方向
- 港澳台→內地 港澳台院校進入內地市場，與內地院校合作。
- 主管部门
- 教育部——通過不同於中外合作辦學的單獨通道管理。
- 法规或名录依据
- 教育部針對各地區發布的單行通知和暫行辦法。主要的中外合作辦學法規不直接適用。
- 英文对应词
Mainland-HK/Macau/Taiwan cooperative education
- 查证日期
- 2026-07-28 — 教育部公開通知與公告核實。
境外辦學
- 定义
- 中國高校在中國大陸以外設立的辦學機構、專案或校區。這是來華辦學的對應方向——中國作為跨境教育的輸出國而非接收國。
- 覆蓋方向
- 雙向 中國院校走向海外——中國作為輸出國。
- 主管部门
- 教育部。
- 法规或名录依据
- 《關於高等學校境外辦學的指導意見》(教育部，2015年)；更新和擴展的監管措施自2024年起處於部際審議階段。
- 英文对应词
Outbound transnational education; overseas campus / programme by Chinese institutions
- 查证日期
- 2026-07-28 — 教育部指導性文件與公開通告核實。綜合性監管法規：審議中，尚未公布。
國際本科
- 定义
- 一個市場和行業用語（非監管類別），指具有跨境成分的本科專案。通常指與外國院校合作開展的 4+0、3+1 或 2+2 等模式。
- 覆蓋方向
- 雙向 雙向——最常見的是外方學位+中國境內交付。
- 主管部门
- 無統一監管機構。
- 法规或名录依据
- 無獨立的法律文件。
- 英文对应词
International undergraduate programme (industry term)
- 查证日期
- 2026-07-28 — 行業用法及中國院校實踐核實。
學分銜接 / 學分互認（2+2 / 3+1 / 4+0）
- 定义
- 兩所院校之間通過正式協議認可對方學分的安排，通常使學生能夠轉入另一所院校的相應階段繼續學習。
- 覆蓋方向
- 雙向 雙向——最常見為學生從本國院校轉至外方院校。
- 主管部门
- 無專門的全球監管機構。
- 法规或名录依据
- 無統一的國際法律文件。《里斯本學歷認可公約》(1997) 和《東京公約》(2011) 為簽約國提供了學歷認可框架。
- 英文对应词
Credit articulation / credit transfer
- 查证日期
- 2026-07-28 — 里斯本與東京公約文本核實。
聯合專案 / 雙聯課程
- 定义
- 由兩所或多所高等教育機構聯合開發和實施的專案。核心特徵是各方共同擁有課程設計、教學實施、品質保障和考核評估。
- 覆蓋方向
- 雙向 雙向——來自兩個或以上轄區的院校合作。
- 主管部门
- 所有合作方所在轄區的品質保障機構。
- 法规或名录依据
- 歐洲聯合專案品質保障方法（EQAR 2015年通過）；各合作方轄區的國內法框架。
- 英文对应词
Joint programme
- 查证日期
- 2026-07-28 — EQAR/EHEA 文件核實。
雙學位
- 定义
- 學生同時（或通過學分疊加依次）修讀兩個獨立學位專案，獲得兩個不同資格的學位。
- 覆蓋方向
- 雙向 雙向——通常在兩個不同國家的院校之間。
- 主管部门
- 各院校所屬國的監管機構。
- 法规或名录依据
- 各方院校在各自監管框架下的校際協議。
- 英文对应词
Dual degree
- 查证日期
- 2026-07-28 — 主要交付轄區的院校實踐核實。
海外分校 (IBC)
- 定义
- 高等教育機構在外國設立的實體校區，以該機構名義運營並授予自身學位。
- 覆蓋方向
- 雙向 雙向——最常見為發達教育體系（英國、美國、澳洲）進入新興或轉型市場。
- 主管部门
- 母體院校所屬國監管機構和東道國監管機構雙重監管。
- 法规或名录依据
- 東道國各自的立法或法規。多數接收分校的轄區擁有規範外國校區設立的教育法案或專門框架。
- 英文对应词
International branch campus (IBC)
- 查证日期
- 2026-07-28 — C-BERT 國際分校目錄；各轄區法規文本核實。
特許專案 (Franchise programme)
- 定义
- 一種合作安排：授權方授權另一提供方交付其課程。學位由授權方頒發。被特許方提供教學、設施和本地學生支持。
- 覆蓋方向
- 外方進入 外方院校（特許人）通過本地合作方（被特許人）進入東道國市場。
- 主管部门
- 東道國品質保障機構及授權方所屬國監管機構雙重監管。
- 法规或名录依据
- 東道國教育法案和品質保障框架。
- 英文对应词
Franchise programme / franchised programme
- 查证日期
- 2026-07-28 — 英國 QAA、澳洲 TEQSA 及馬來西亞 MQA 法規文本核實。
認證頒授 (Validation)
- 定义
- 一種合作安排：具有學位授予權的主體對另一提供方設計和交付的課程進行審核與批准，並向合格學生授予認證方自身的學位。
- 覆蓋方向
- 外方進入 外方認證方通過認證本地機構的課程進入東道國市場。
- 主管部门
- 認證方所屬國監管機構和東道國品質保障機構。
- 法规或名录依据
- 東道國品質保障框架。
- 英文对应词
Validation / validated programme
- 查证日期
- 2026-07-28 — 英國 QAA 指引核實。
銜接協議 (Articulation)
- 定义
- 兩所院校之間的正式協議：學生在一所院校完成特定課程後，保證獲得進入另一所院校相應階段的資格。
- 覆蓋方向
- 雙向 雙向——最常見為一國院校與另一國院校之間。
- 主管部门
- 兩所院校及其各自的品質保障機構。
- 法规或名录依据
- 各方院校在各自監管框架下的校際協議。
- 英文对应词
Articulation / articulation agreement
- 查证日期
- 2026-07-28 — 各國國家資格框架核實。
境外頒授 (Delivered award)
- 定义
- 一個傘式術語，涵蓋授權院校的學位資格通過合作院校在另一國家交付的安排。
- 覆蓋方向
- 雙向 授權院校的學位通過合作方在另一國家交付。
- 主管部门
- 授權院校所屬國監管機構和東道國監管機構雙重監管。
- 法规或名录依据
- 東道國教育品質保障框架；授權院校自身的監管框架。
- 英文对应词
Delivered award
- 查证日期
- 2026-07-28 — 跨轄區品質保障框架核實。